Methodenkonzept
Ab dem Schuljahr 20/21 nutzen wir verbindlich unser neues Methodenkonzept. Darin ist der Einsatz von Methoden und Medien im Unterricht in allen Klassenstufen geregelt. Jede Lehrkraft hat in jeder Klasse einen Ordner mit einer Übersicht und Anleitungen zu den entsprechenden Methoden. In dem Konzept sind auch die Unterrichtsprinzipien „informatorische Bildung“ und „Berufsorientierung“ verankert. So können unsere Schülerinnen und Schüler ab der Stufe 5 auf eine Vielzahl von Unterrichtsmethoden zurückgreifen und diese gewinnbringend und zielführend nutzen. Die Lehrkräfte haben damit die Grundlagen für einen abwechslungsreichen, motivierenden und kompetenzorientierten Unterricht gelegt und können darauf aufbauen. Durch dieses Konzept ist sichergestellt, dass man eingeführte Methoden einer vorherigen Klassenstufe nutzen und auf diesen aufbauen kann. Nachfolgend ist die Übersicht für die Stufe 5 exemplarisch aufgeführt.
|
Stufe |
Zeitpunkt |
Neueinführung |
Durch wen? |
|
5 |
Kennenlernnachmittag |
Materialliste ausgeben |
KL / Pädko |
|
Packliste Ranzen ausgeben und besprechen |
KL |
||
|
Goldene Regel besprechen |
KL |
||
|
|
|
|
|
|
Einführungswoche |
Stuhlkreis stellen |
KL |
|
|
Kommunikationsregeln |
KL |
||
|
Belehrungen über Verhalten im Klassenraum, auf dem Hof, im Gebäude, im Bus, am Busbahnhof, HO, Gewaltregel… |
KL |
||
|
Schulrallye |
Schülerpaten + Lö + KL |
||
|
Vertretungsplan |
KL |
||
|
Büchereieinführung |
Mt + KL |
||
|
Schultagebuch |
KL |
||
|
|
|
|
|
|
bis Herbstferien |
Elterninformation Schultagebuch |
KL |
|
|
Heftführung / Mappenführung |
KL (+ Anwendung durch FL) |
||
|
Streitschlichtung kennenlernen |
Streitschlichter (kommen in die Klassen) |
||
|
Dienste einteilen |
KL |
||
|
Aufgaben des Klassensprechers besprechen |
KL |
||
|
Organisation (Tisch, Arbeitsplatz, Material, Schließfach…) |
KL (+ Anwendung durch FL) |
||
|
|
|
|
|
|
im ersten Halbjahr |
Konzentrationstraining als tägliches Ritual |
Mt (+ Anwendung durch KL/FL) |
|
|
|
|
|
|
|
allgemein |
Strukturierte Einzelarbeit |
KL (+ Anwendung durch FL) |
|
|
Partnerarbeit (TPS, Lerntempoduett) |
KL (+ Anwendung durch FL) |
||
|
Lerntheke / Stationenlernen |
KL/FL nach Absprache |
||
|
Textknacker |
Deutschlehrkräfte |
||
|
Lerntechniken ? |
|